На самом деле сколько людей столько и мнений и каждый судит по своему опыту и придти к чему-то единому сложно. Один ученик сможет дружить,другой захочет большего,а если игнорить то также,кто-то еще больше будет уделять внимание любимому учителю,а кто-то будет сначала несколько обижаться.ему будет больно,а потом просто все пройдет и останутся действительно теплые дружеские отношения.

Что я ему предложу после 18? Ну не знаю,думаю,что за три года многое изменится,мальчик повзрослеет,осознает,что я от него на 7 лет старше,что я уже тётя.

Ой,любви все возрасты покорны. Может и не осознать.

Думаю, к тому времени у него будет постоянная девушка,претендентка в жёны, у него очень умная голова на плечах,всё пройдёт,это возрастное.

ну пусть разница в 3-4 года-это приемлимо....а если она старше него на 15 лет?..что тогда?

Я понимаю, когда влюбляются ученики в олодых учительниц, когда 10-классницы в симпатичных учителей физкультуры...
Это все в порядке вещей..

Но если девушка с 6 класса ЛЮБИТ (не просто говорит о любви, а действительно, это и есть та самая настоящая любовь) свою 38-летнюю учительницу.. Если этой истории 5 лет уже.. То что тогда?
И как быть?
Ведь учительница та не дура, все понимает.. И тем не менее, эта девочка, по ее словам (да и поступкам) ей в школе ближе всех.. Она сумела добиться этого..
Как тогда?
И может ли что-то быть?

Отвтетьте, пожалуйста, с точки зрения "другой стороны баррикад"

Лиза,такого в моей практике,если честно,не случалось...как быть кому?девочке? или учительнице?

Лизуня! А что ты вкладываешь в понятие "любовь", когда рассказываешь о ней? В чем она проявляется? А что за отношения у девочки с родителями?
В чем выражается близсть?

Лиза, из этого могут получиться трогательные доверительные отношения. и это уже дорогого стоит.

Лизуня! А эта учительница одинока? У нее, как я подозреваю, нет семьи, нет детей, нет любимого мужчины рядом?

В моей практике были девочки, которые приходили за советами ко мне (а нынче и в асе мы можем вести доверительные разговоры), которые всегда с радостью откликались на мои просьбы. Но я вижу в этом только хорошую психологическую близость. С некоторыми такими девочками я продолжаю по-дружески общаться и по окончании ими школы. Где-то в какой-то момент этим девочкам я смогла оказать ту поддержку, которую они не могли получить от родителей или подружек.
И кстати, я с детьми обнимаюсь ) И когда встречаю своих выпускников, мы целуемся. И в этом нет ничего особенного, скорее снова же проявление душевной близости.