а я не добавляю тех учеников,кто у меня еще учится-все-таки разграничиваю личную свою жизнь и работу.а дети ко мне и так в школе приходят поговорить и обсудить все вопросы!

А я не боюсь добавлять детей в контакт, и дистанция от этого не страдает, и личное моё время тоже. Более того, это очень удобно. А по поводу личного пространства так скажу: если я не хочу, чтобы его нарушали, никакой "в контакте" мне в этом не помешает.

Можно конечно.

Я добавляю, если ученики сами присылают заявки, и не вижу в этом ничего неправильного. Но сама заявки никогда не отправляю.

Если вижу на их страничке маты или что-то, что коробит, удаляю из друзей, потом объясняю им, что мои друзья ТАК не делают, кому надо - понимают.

Когда впервые вышла в контакт и нашла группу школы увидела столько неприличного, сделала замечание. Создала для них группу "Музей школы", разъяснила для чего он создан и теперь постоянно ученики и выпускники пополняют его. В прошлой группе убрали все неприличности.

В контакте тоже много учеников. Думаю, пусть смотрят и учатся, что инет не помойка, а способ общения.

Таша молодец!

Уместно и полезно, более того, это продолжение дела обучения и воспитания...У меня почти все учащиеся, у кого есть выход(село) в сеть, в друзьях. Тоже , как Таша, требую, что бы лички , манеры общения соответствовали правилам приличия... Иногда за мною они следуют и по моим группам. Не хотелось бы- но... Тоже создали для всех страничку школы, где отмечается все , что происходит в школе....

Конечно умечтно, т.к.помимо всего это один из способов оповестить, собрать куда-нить детей, разослать информацию задания и т.д.
Поздравить ребёнка (например с Днём Рождения) дети ж понимают всё и от вашего отношения к ним зависит и отношение к Вам.

Ну и конечно же общение: формальное и неформальное.

Кстати, мне тут пришло в голову, после того как пришло в личку... Ученики в друзьях массово спасают от взлома аккаунта! Как только мне приходит какое-то подозрительное сообщение со ссылкой от ученика якобы, где он называет меня на "ты" - я даже не перепроверяю, и так понятно, что это такое...