не будет у нас новой школы!!с пустой любовью ни к кому!!!!!

Надо полагать, что это, #342, предложение Антипу Nikel Еремееву продолжить монолог? Что ж, два сапога - пара: один верит, а другая утверждает, что его вера верна на том основании, что "судя по всему". А потом еще говорят, что им "надоела, очень, пустая экзальтированная болтология". Вот уж чья бы корова... :(

>Дети платят тем же, и в большинстве школу ненавидят.

Я думаю, здесь множество других причин, нежели нелюбовь учителей...

Я своих деток, безумно люблю. Не любила бы, не работала в школе бы ради мизерной зарплаты...

Знаете, я раньше тоже могла развезти демагогию - всем чем угодно по древу, не только мыслию... Но потом поняла, что я ДЕЙСТВИТЕЛЬНО люблю и этот мир, и все, что в нем, и детишек, и... и... и...
И при этом есть тот, кого люблю интимной любовью, и те, кого материнской, и те, кого дружеской, дочерней, и еще какой-то. Но поверьте - для меня то, что испытываю - ЛЮБОВЬ. Кто бы что ни говорил про обесценивание понятия, непонимание смысла, не...не...не...
Однажды проснувшись утром от спячки, в которой пробыла какие-то предыдущие годы, вдруг ощутила это со всей полнотой чувства, и теперь уже иначе не хочу.

#347 Ирина, +1000!))

Алексей, какое отношение имеет это видео к обсуждаемому вопросу? Почему вы его решили здесь показать?

коллеги, всем рекомендую книги Ирины Млодик "Шкала. Как в ней выжить"? я проглотил её буквально сразу... там очень много на обсуждаемую темы. А без любви в педагогике невозможно...

Паша, помогать детям и сильно любить - две большие разницы, как говорят в Одессе. Но разве кого-то испортила любовь? А вот помощь должна быть адекватной - если не покрываете их и не делаете что-то за них, а научаете их решать их проблемы, тогда все будет отлично.