#284
Напоминаю: любые знания имеют любое отношение к любым оценкам... А любые, которые показывают любые знания выше любых трех любых баллов вовсе не получают любые из любых любимых баллов менее любых трех любимых...

#265 Иногда именно усилие необходимо нам в жизни.
Очень мило! А как сентиментально-то! Прямо Домби и сын - Диккенс отдызает:)))))))))

словоблудие

оценкой остаточные знания мы не измерим, поэтому я и говорю о "2" как оценке определённой работы:ДЗ, изучение темы, сочинение, работа в четверти...

СН, пусть ваш завтрашний день будет более удачным,чем сегодняшний!

#288
"Остаточные знания мы не измерим, поэтому я и говорю"?! Чушь плюс прописные истины вы говорите... :( Вы вообще-то имеете хоть какое-то отношение к педагогике? :(

Не так много детей, Елена, у которых "2" - это именно сигнал о том, что ребенок не усваивает материал. Чаще - за то, что не выучил. За "не выучил" - наказание.

не выучил=не знает то, что оценивают
оценка знаний не есть наказание

2 балла - это оценка знаний. И это же за отказ выходить к доске. Фраза :" Не готов" - это 2.

Везет вам: "не готов - это 2"
У нас по критериях "2" : "Ученик пытается воспроизвести отдельные факты, с помощью учителя или учебника приводит отдельные примеры биологических объектов и их признаки, по инструкции или с помощью учителя фрагментарно исполняет лабораторные или практические работы без их оформления".

А Вы когда сами учились, за это 2 не ставили разве?