Да в первую очередь видеоматериалы будут использованы против нас. И родителями, и администрацией.

А уж если попадётся такой "коллега" как Сергей Кулешов - тем более.

Сергей, откуда такие познания о работе учителя?

На №59. Вот ведь знаток школьных реалий. Работает на курсах, что несравненно легче работы в школе, о школе знает по сплетням, а туда же.

Сергей, если бы учителя "все" успевали сделать на уроке, они бы не сидели после уроков в два, а то и три раза дольше над тетрадками, конспектами и отчетами! Ваш пост 57 оскорбителен, я думаю, для большинства учителей!

Он не поймёт.
Интеллект не соответствует возрасту. Опережает...

#57 Сергей, простите за наивность, но мне стало интересно - что же это я такое "многое" и "постороннее" могу делать в присутствии класса? Каюсь, во время контрольной проверяла тетради у другой группы. А вот на большее фантазии не хватило. Просветите, а?

Ну как что? С. Кулешов же написал: книжки посторонние читать, к другим урокам готовиться. А под "много другого постороннего" подходят: вязание, вышивание, компьютерные игры, разговоры по телефону с подругами… Одним словом, у учителей не жизнь, а малина: на уроках они ни черта не делают, учеников воспитывать вместо родителей-непрофессионалов почему-то не хотят, а если фильмы вместо уроков не показывают (вот когда бы им своими делами заняться), то это только потому, что конкуренции боятся. За что только государство им платит?

"Проверяют тетради другого класса, готовятся к следующему уроку, просто читают книгу и много другого постороннего."
Видимо, уже в наших классах стоят камеры, раз такие подробности известны. Только мы о них не знаем. Сидим себе на уроках, книжки читаем, смски пишем.

Да, жаль я вязать-вышивать не люблю...)