Значит и спор выеденного яйца не стоит, т.к. и я о том же. Да, нет образования стандартного. Вот я и собираюсь образовывать своих детей с использованием передовых технологий, которые уже показали свою эффективность. Как только школа эти технологии примет на вооружение, отдам детей туда.

Серж, передовые технологии - это вы о чем? О школе-парке, что ли? Других технологий как-то в ваших постах не видно :)

Маргарита, а вы уверены, что все мои посты прочитали? Я говорил о многочисленных технологиях, как то:
1. Роджерианство.
2. Школа-парк.
3. Кружки, секции, студии.
4. Доступность информационных потоков.
5. Уделение достаточного времени.
6. Минимизация перегрузок.
7. Самообразование.
Можно и далее продолжить.

Серж, я в другой ветке все написала. Единственный и прежний совет - прежде чем высказывать свое мнение в специализированном сообществе, подучите матчасть.

Маргарита, вы мне зубы-то не заговаривайте. Просто скажите так: я права, а ты - осел. Вы же это каждый день ученикам говорите.

Серж, ничего мне вам не хочется говорить. По уже сказанным выше причинам.

А у нас в школе запрещено ставить двойки.....

А у нас, в Новгородской губернии, тоже. Чушь собачья, но стоит об этом заикнуться,- тут же окрик "руководящих работников": у вас же высшая категория, как вы можете и т. д. и т. п. (Сами, гниды, в школе и не работали). А потом ректора ВУЗов стонут: абитуриенты плохо знают таблицу умножения...

Если и стал ставить больше двоек, то только потому, что ученики стали
хуже знать предмет.
Да вроде я их всегда много ставил. И ничего.

А я сегодня молоденькой коллеге - она на последнем курсе учится и к нам работать пришла - . сказала: не жалейте пятёрок.